PSICOMOTRICIDAD

Pasar por un puente colgante, atravesar un tunel  oscuro,saltar entre cocodrilos ,arrastrarnos como serpientes...cualquier escusa es buena para usar nuestra imaginación y así ejercitar  nuestro cuerpo y trabajar el equilibrio y la coordinación.

BIENVENIDOS

 Bienvenidos,ya estamos juntos de nuevo después de unas merecidas vacaciones en las que espero que hayais disfrutado.
Este curso tenemos aula nueva y en ella nos esperaba un gran paquete que despertó la curiosidad de todos.

                                                                                                                                                           







Fuimos descubriendo los regalos que
había en su interior ...

Pero el mejor regalo son ellos...

Fiesta de Santa Joaquina

Un día en la granja

SEMANA SANTA

Matemáticas en Miró

Desde hace algún tiempo los números han empezado a llamarnos la atención,nos hemos dado cuenta de que nos rodean, están por todas partes y sirven para indicarnos muchas cosas.

Decidimos dar una vuelta por el cole para buscar números.

Hay un elemento en clase que nos gusta mucho y también tiene números, es un medidor._ Nos ponemos al lado y vemos nuestro tamaño- dijo Begoña.

Con el metro de clase nos gusta medir las cosas y compararlas.

Muchos de nosotros medimos un metro aproximadamente.

Cuando vimos esta imagen de "Azul" , un cuadro de Miró que se encuentra en la fundación que lleva su nombre dijo Felipe: ! es mas grande que esa niña!

Hasta ahora todos las reproducciones que hemos hecho son tamaño folio pero...¿ De que tamaño son los cuadros de Miró en realidad ?Y en eso estamos ...

EL SUEÑO DE MIRÓ

Hace unos días llegó a nuestra clase un cuento titulado "El sueño de Miró ".

Trata del tiempo que Joan Miró pasó en París,una ciudad ruidosa y gris y cómo soñaba con pintar sus tejados de azul ,su color preferido, recordando los cielos limpios del campo catalán.

Nos parece divertido dedicarle un tiempo a este pintor, uno de los máximos representantes del subrrealismo, que se basa en la imaginación y en los sueños ,aspectos que conectan muy bien con el mundo infantil.

Después de charlar un rato sobre el cuento,encontramos un rato para la relajación ...ojos cerrados, música tranquila que invita a soñar, ...

Pusimos en común lo que habíamos " soñado" ...

Ángela: yo he soñado con un coche,

Carlos : yo que jugaba con una pelota de playa

Javier : yo he pensado en un monstruo de tres cabezas

Manuel : yo con un coche

Begoña : con un elefante en una cárcel

Clara: he soñado que mamá le daba teta a mi hermano cuando era bebé

Ignacio: con un elefante en el zoo y el bebe elefante estaba dormido.

Nacho : yo con un arcoiris

Ignacio M: yo con un juguete

Rocío : yo con un monstruo

Inés: con una flor

Álvaro G : yo con el Hombre -araña

Ana; yo con un canguro

Felipe : yo he soñado que jugaba con mi hermana a los piratas en el campo

Natalia R: con un Perrito negro.

Alejandra: con un carrito de bebé.

Jaime : yo con un cangrejo.

Álvaro S: he soñado con Bob esponja.

Bruno : yo he soñado que estábamos todos volando.

Manuela : con un conejito.

Natalia S : yo he soñado que mamá hacía de comer con papá hamburgesas.

Alejandro: con un monstruo grande con ojos grandes.

Daniel : yo con un Pulpo gigante.

como veis, hay sueños para todos los gustos.